林萧和苏瑶经过深思熟虑，决定让孩子跳级到六年级。这个决定并非易事，他们既期待孩子能在更高的学习层次中展现才华，又担心孩子会面临巨大的压力和困难。
孩子刚进入六年级的班级时，明显感到有些不适应。六年级的课程难度加大，学习节奏也更快，孩子一时之间有些跟不上。
“妈妈，这些知识我都不太懂，怎么办？” 孩子忧心忡忡地问苏瑶。
苏瑶安慰他：“宝贝，别着急，我们一起慢慢努力。”
林萧也给孩子打气：“儿子，你要相信自己的能力，只要多花些时间和精力，一定能赶上的。”
为了帮助孩子尽快适应新的学习环境，林萧和苏瑶每天都会陪孩子一起学习，辅导他做作业，解答他的疑问。
孩子也很努力，每天早早起床背课文、做习题，晚上还要复习当天所学的知识。然而，尽管他付出�
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