关灯 巨大 直达底部
亲,双击屏幕即可自动滚动
第241章 教育传承

李华在教育与可持续发展的探索取得一定成果后,又将目光聚焦在了教育与文化传承的重要议题上。他深知,文化是民族的精神命脉,而教育则是文化传承的重要途径。

李华深入研究了当地的传统文化,发现许多珍贵的非物质文化遗产正面临着失传的危机。比如,古老的民间技艺、传统的戏曲艺术、独特的民俗活动等,由于缺乏传承人和关注,逐渐被人们遗忘。

为了拯救这些濒危的文化瑰宝,李华决定将它们引入学校教育。他与当地的文化部门和民间艺人合作,开设了丰富多彩的文化课程和社团活动。然而,在推行的过程中,遇到了不少阻力。

一些家长认为这些课程与升学考试无关,不支持孩子参加;一些学校担心会增加教学负担,对开展此类课程积极性不高。

李华不辞辛劳地与家长和学校进行沟通。他向家长们解释

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!

相关阅读