以下是一个关于清华大学大二数学中数学建模相关内容的教案示例：
《清华大学大二数学：数学建模初步》教案
一、教学目标
1. 让学生了解数学建模的基本概念、重要意义和方法步骤。
2. 通过实际案例，引导学生学会将实际问题转化为数学模型。
3. 培养学生的数学应用意识和创新思维能力。
二、教学重难点
1. 重点：理解数学建模的方法步骤，掌握如何从实际问题中抽象出数学模型。
2. 难点：针对具体问题选择合适的数学方法建立有效模型，并对模型进行求解和分析。
三、教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法
四、教学过程
（一）课程导入（5 分钟）
通过介绍一些现实生活中需要用数学方法解决的问题，如交通流量预测、资源分配等，引出数学建模的重要�
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